DIAGNOSTICO DE LOS CONOCIMIENTOS Y LA ACTITUD HACIA LA MATEMATICA EN INSTITUCIONES PUBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DE LA CIUDAD DE PEREIRA

ESCOBAR ESCOBAR, ROBIN MARIO / YEPES, ADRIANA

$ 494.00 MXN
$ 419.90 MXN
22.84 $
20,07 €
Editorial:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
Año de edición:
2017
ISBN:
978-958-722-265-4
Páginas:
80
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda
Colección:
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
$ 494.00 MXN
$ 419.90 MXN
22.84 $
20,07 €

Introduccion

1. Fundamento teórico

1.1 Fundamentos del estudio

1.2 Fundamentación del estudio

1.2.1 Actitudes

1.2.2 Los estándares básicos de competencias en matemáticas

1.2.3 Las competencias matemáticas

1.2.4 Los componentes matemáticos

1.3 Metodología de la investigación

1.3.1 Pruebas estáticas

1.3.2 Variables utilizadas e hipótesis del estudio

1.3.3 Instrumentos de medida

1.3.4 Escala de actitud hacia la matemática

1.3.5 Construcción y validación de la escala de medición

1.3.6 Prueba piloto

1.3.7 Recolección de la información

1.3.8 Construcción de la ase de datos

1.3.9 Procesamiento y análisis de la información

1.3.10 Diseño muestral

2. Resultados y análisis del conocimiento matemático

2.1 Análisis de las pruebas en conocimiento matemático de los estudiantes

2.2 Relación entre la variable puntaje general y las demás variables tenidas en cuenta en el estudio
2.3 Análisis de las pruebas de conocimiento de los profesores
2.4 Relación entre la variable porcentual y las demás variables tenidas en cuenta en el estudio

3. Actitud hacia las matemáticas en estudiantes y profesores de Pereira

3.1 Resultados de la prueba de actitud hacia la matemática en estudiantes

3.1.1 Análisis de la actitud hacia la matemática por ítem

3.1.2 Análisis de la prueba de actitud hacia la matemática por grados

3.1.3 Actitud hacia la matemática por género

3.1.4 Actitud hacia la matemática según la modalidad de la institución educativa

3.1.5 Actitud hacia la matemática según la escolaridad del acudiente

3.1.6 Actitud hacia la matemática según el desempeño

3.1.7 Análisis de la actitud en cada componente matemático según nivel escolar de desempeño

3.1.8 Correlación entre la actitud por pensamientos y el pensamiento matemático

3.1.9 Análisis multivariado de los resultados de las pruebas de los estudiantes

3.2 Resultados de las pruebas de actitud hacia la matemática de los profesores

3.2.1 Análisis según nivel de estudios del profesor

3.2.2 Análisis según edad y tiempo de experiencia del profesor

3.2.3 Resultados de actitud hacia la matemática por ítem

3.2.4 Análisis de la actitud en cada componente matemático según nivel escolar de desempeño

3.2.5 Actitud hacia la matemático según el desempeño de los profesores

3.2.6 Análisis multivariado de los resultados de las pruebas de los profesores

4. Conclusiones y recomendaciones

4.1 Conclusiones

4.2 Recomendaciones

4.3 Reflexión sobre la formación de maestros de matemáticas

5. Bibliografia

El presente texto, muestra como la Universidad Tecnológica de Pereira siguiendo su línea de servir al mejoramiento de procesos en educación a nivel de Básica Primaria, Secundaria, Media y Universitaria, a través del grupo de investigación
“Estadística e Investigación Social, (ISE)” y el Semillero de Investigación en Educación matemática (SIEM), entrega su aporte al publicar los resultados de la presente investigación; en la cual se indago sobre la niveles de conocimiento matemático y las actitudes hacia la matemática en estudiantes de grado tercero, quinto, noveno y once, y docentes de matemática de las instituciones educativas oficiales de la zona urbana de la ciudad de Pereira y la influencia de variables socioeconómicas, como: el género, la edad, el estrato socioeconómico, nivel de escolaridad de acudiente, modalidad de la institución, intensidad horaria, experiencia docente y formación profesional del docente en dichos resultados.

El libro de investigación está dirigido a los licenciados en Matemáticas, profesores en el área de matemáticas, coordinadores académicos y directivos docente sin la educación básica y media en la ciudad de Pereira, con el fin de obtener información sobre el estado actual de los educandos en las instituciones educativas oficiales de Pereira.

Artículos relacionados

  • MAMÁ, EN TU AUSENCIA ¿QUIÉN POR MÍ? - 1.ª ED. 2025
    ESQUIVEL MOSSA, YASMÍN
    Todos los días le parecían iguales, levantarse, desayunar, correr para llegar a tiempo a la escuela, regresar a casa, comer, hacer la tarea, jugar y hasta pelear con su hermano más pequeño, ver la televisión, cenar e irse a dormir. Todas sus actividades estaban constantemente acompañadas por instrucciones dictadas por una voz firme, desde cómo hacer la cama hasta apoyar en el c...

    $ 349.00 MXN

  • ESTUDIOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL DE AMPPI. ASOCIACIÓN MEXICANA PARA LA PROTECCIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL . VOLUMEN I - 1.ª ED. 2025
    ESTRADA GONZÁLEZ, ITZEL / CÁRDENAS EYCHENNE, ALEJANDRO
    Esta obra corresponde al primer número de una serie de estudios en torno a la propiedad intelectual, realizados por reconocidos especialistas en la materia, lo cual la vuelve una fuente de consulta para conocer diferentes perspectivas sobre temas de actualidad en materia de Marcas, Patentes, Derechos de Autor y Secretos Industriales.En este primer volumen se abordan diez temas ...

    $ 519.00 MXN

  • DAÑO MORAL Y DAÑO PUNITIVO (LEY FERENDA) - 1.ª ED. 2024
    OCHOA OLVERA, SALVADOR
    El Poder Judicial del Estado de México, así como la Escuela Judicial del Estado de México, se complacen en presentar el presente libro: El daño moral y el daño punitivo (ley ferenda). Derecho nacional, derecho comparado y jurisprudencia actualizada. Este trabajo es una reedición en su primera parte (daño moral), actualizada y puesta al día, del exitoso libro La demanda del daño...

    $ 449.00 MXN$ 404.10 MXN

  • JUICIO DE GUARDA Y CUSTODIA. TOMO 10 - 1.ª ED. 2025 NUEVA EDICIÓN
    AYALA ESCORZA, MARÍA DEL CARMEN / GARCÍA ALONSO, JUAN CARLOS
    En esta obra se analiza el procedimiento de guarda y custodia analizando la parte doctrinal de esta figura jurídica y otras que se relacionan con ella como la patria potestad. Se conceptualiza la guarda y custodia, se analizan las modalidades que se pueden ejercer y que se encuentran contempladas dentro de nuestra legislación, como la unilateral, la compartida y la ejercida por...

    $ 560.00 MXN

  • DILIGENCIAS DE JURISDICCIÓN VOLUNTARIA DE ADOPCIÓN. TOMO 11 - 1.ª ED. 2025 NUEVA EDICIÓN
    AYALA ESCORZA, MARÍA DEL CARMEN / GARCÍA ALONSO, JUAN CARLOS
    Este Tomo 11 de la “Colección de Práctica Forense de Juicios Especiales en Materia Familiar", dedicado a las “Diligencias de Jurisdicción voluntaria de adopción" es una herramienta útil para estudiantes que ¡nielan dentro del mundo del derecho, asi como para los noveles y los consolidados abogados que intervienen en procedimientos de adopción. Cuenta con una parte doctrinal que...

    $ 440.00 MXN

  • DERECHO FISCAL - 1.ª ED. 2023, 3.ª REIMPRESIÓN. 2025
    CARRASCO IRIARTE, HUGO
    Este texto desarrolla el curso de Derecho fiscal, conforme al programa vigente de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y de otras universidades. Cabe mencionar que esta obra tiene como antecedente las siete ediciones publicadas de Derecho fiscal I y Derecho fiscal II, debido a que, en los programas anteriores de la UNAM, la materia se curs...

    $ 599.00 MXN