JARAMILLO JIMÉNEZ, JAIME EDUARDO
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Resumen y cómo citar este libro
Presentación
Introducción
Capítulo 1
Redes académicas en las ciencias sociales en Colombia: de la Escuela Normal Superior a la Tertulia de los Sábados y la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia (1940-1970)
Orlando Fals Borda y la Facultad de Sociología: un sincretismo activo
La ENS: comenzar a enseñar ya hacer ciencias sociales en Colombia
La Tertulia de los Sábados: un "eslabón perdido" de las redes académicas de las ciencias sociales en Colombia
Los profesores y egresados de la ENS en la Facultad de Sociología: testimonios de los docentes y estudiantes
Virginia Gutiérrez de Pineda: "Ella tenía un puesto en la universidad que nadie cuestionaba"
Carlos Escalante: "Los profesores de la Normal me estimularon al estudio de las ciencias sociales"
Ernesto Guhl: "Era un caminante, un viajero, un explorador, un pequeño Humboldt"
La ENS y la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional: academia, política y cultura
Capítulo 2
Camilo Torres Restrepo: cofundador, docente, investigador y líder académico de la Facultad de Sociología (1959-1963)
Algunos hitos de su trayectoria inicial
Los antecedentes de su vinculación a la Facultad de Sociología
Camilo Torres en la Facultad de Sociología
Los años 1962-1964: un periodo de transición en la trayectoria vital de Camilo Torres
El Frente Unido y la Facultad de Sociología
Capítulo 3
La Facultad de Sociología durante el Frente Nacional (1959-1966): reforma agraria y desarrollo rural
Las áreas de convergencia
El régimen político del Frente Nacional
Las políticas de reforma agraria y desarrollo rural
El Incora: un área institucional de convergencia
Orlando Fals Borda: hitos de su trayectoria académica
Las políticas de reforma agraria y el lncora como áreas de convergencia de profesores investigadores de la Facultad de Sociología con instituciones y funcionarios públicos
Capítulo 4
La "familia grande" de los profesores y estudiantes fundadores de la Facultad de Sociología. Una perspectiva microsociológica
Un ethos "sacro-profano": religiosidad y compromiso social
Mujeres, jóvenes y sociólogas: en busca de autonomía
Actitudes y opiniones de los estudiantes de Sociología respecto de sus maestros y maestras
Los profesores Fals, Torres y Gutiérrez de Pineda: el carisma académico
Los docentes extranjeros de la Facultad de Sociología: la perspectiva estudiantil. La Facultad de Sociología, una comunidad académica y emocional: el relato de la generación fundadora
Capítulo 5
Orlando Fals Borda: reconocimiento internacional y estigmatización interna
Una figura emergente de la sociología latinoamericana
El libro La violencia en Colombia: el dedo en la llaga
La Facultad de Sociología y las nuevas expresiones del conflicto armado en Colombia
Orlando Fals Borda y la Facultad de Sociología: un balance autocrítico
La Facultad de Sociología Y las ciencias sociales en la Universidad Nacional
La erosión del "carisma": el retiro de Orlando Fals Borda de la Facultad de Sociología
Epílogo
Apéndice
Bibliografía
Entrevistas y conversaciones
En esta obra, el sociólogo Jaime Eduardo Jaramillo Jiménez (Ph. D. en Sociología) se adentra en el proceso de creación de la carrera de Sociología en Colombia. En la década de los sesenta se constituyó una institución pionera en el país: la Facultad hoy Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia. En sus comienzos, esta institución tuvo una prolífica participación en el diseño e impulso de políticas públicas como la reforma agraria y la acción comunal, y desarrolló amplias redes académicas con universidades y organizaciones nacionales e internacionales. Pero también vivió momentos de crisis, desconfianzas y cambios, a raíz de los conflictos vividos dentro y fuera de la universidad en esos años.
Con base en un amplio acervo documental y entrevistas a varios estudiantes de la época, este libro presenta una nutrida y ponderada investigación histórica y sociológica acerca de la fundación y los primeros años de la Facultad de Sociología: la gestión y visión de sus fundadores y líderes intelectuales; los avatares de sus relaciones con el Estado y los organismos internacionales, y las desavenencias académicas y políticas dentro de la misma facultad en la segunda mitad de esa década. Así mismo, se retrata el transcurrir de la vida académica, política y sociocultural en ese verdadero "campo de fuerzas" en el que estudiaron los sociólogos durante esos intensos años: la formación de su identidad intelectual y profesional; sus vínculos de camaradería, sus experiencias políticas y las relaciones de género entre la comunidad universitaria.
Se trata, entonces, de un valioso testimonio sobre las formas de estudiar y divertirse, las filias y las fobias, las creencias y utopías de la época, además de un importante aporte a la historia de las ciencias sociales en el país.
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