ROCHA, SÓSTENES
PRESENTACIÓN
SÓSTENES ROCHA, EL HOMBRE
EL GENERAL INSTRUIDO
FACSÍMIL
ESTUDIOS SOBRE LA CIENCIA DE LA GUERRA
SÓSTENES ROCHA, PARIS, 1878
PRIMERA PARTE: GRAN TÁCTICA
I
. LA CIENCIA DE LA GUERRA
. SU OBJETO
. ARTE MILITAR
. ARTE DE LA GUERRA
. DEFINICIÓN
. DIVISIONES DE LA CIENCIA DE LA GUERRA
. LA ESTRATEGIA
. LA GRAN TÁCTICA
. EL ATAQUE Y LA DEFENSA DE LAS PLAZAS O SEA LA CIENCIA DEL INGENIERO
. LAS TÁCTICAS PARTICULARES
LO QUE ES A CIENCIA DE LA GUERRA
. UTILIDAD DE SU ESTUDIO
. CAMPAÑAS ANTIGUAS Y MODERNAS
. LOS GRIEGOS
. LOS ROMANOS
. CARLOS XII
. FEDERICO II
. MAPOLEÓN I
II
. EL EJERCITO
. CIRCUSTANCIAS QUE OCURREN A SU PERFECCIÓN
. DIVISIÓN DEL EJERCITO
. SUS VARIAS DENOMINACIONES
. SU COMPACIÓN
. EJÉRCITO DE 1°, 2° Y 3ER ORDEN
. GRANDES EJÉRCITOS
. CUERPOS DE EJERCITOS
. DIVISIONES
. BRIGADAS
. BATALLON
. BATERÍA
. ESCUADRÓN
. DIVISIÓN DE LOS EJERCITOS EUROPEOS
. FORMACION
. FRENTE DE BATALLA
. EJÉRCITO DE ALEJANDRO EL GRANDE
. FRENTE DE BANDERA
. EL DE CIRO EL GRANDE
. EL CONFEDERADO DE LA GRECIA
. LOS CONSULARES DE ROMA
. LOS DE EGIPTO
. LOS DE LA EDAD MEDIA
. LOS DE ASIA
. LOS CONTEMPORANEOS
. EJÉRCITO ALEMAN
. EJÉRCITO FRANCES
. EJÉRCITO INGLES
III
. HISTORIA DE LA INFANTERIA
. SITIO DE TROYA
. INFANTERIA EGIPCIA
. LA DE CIRO EL GRANDE
. FILIPO, REGULACIÓN DE LA INFANTERIA
. INFANTERIA GRIEGA YROMANA
. LA FALANGE
. LA LEGIÓN
. AFIRMACIÓN DE LEBEAU
. ÉPOCA DE CARLOS MAGNO
. EL FEUDALISMO
. LAS CRUZADAS
. INFANTERIA ZUISA
. INFANTERIA ESPAÑOLA
. INFANTERIA MODERNA
. CLASIFICACIÓN, ARMAMENTO Y EQUIPO
. TÁCTICA
. ESCUELA DE TIRO
. ESCRIMA DE LA BAYONETA
. EJERCITO DE LA VISTA Y DEL OÍDO
IV
. MODO DE COMBATIR LA INFANTERIA
.LAS DIVERSAS TÁCTICAS
. SUS REFORMAS
. CAMBATE
. COMBATE OFENSIVO
.COMBATE DEFENSIVO
. EL DEFENSIVO OFENSIVO
. LA VICTORIA
. COMBATE DECISIVO
. COMBATE NO DECISIVO O DE EPISODIOS
. FORMACIÓN
. ORDEN PROFUNDO
. ORDEN DESPLEGADO
. ORDEN EXTENDIDO
. ATAQUE
. SUS TRES FACES
. PRELIMINARES
. PREPARACIÓN MOMENTO DE LA EJECUCIÓN
. PERIODO DE ALTO
V
. DEFENSA
. DEFESIVA OFENSIVA
, SU OBJETO
. SUS CONDICIONES
. BUENA POSICIÓN
. PERIODO DE RESISTENCIA
. PRINCIPIOS DE LA RESISTENCIA
. PERIODO DE LA VUELTA OFENSIVA
. ULTIMAS CAMPAÑAS ENTRE PRUSIA Y FRANCIA
. CUALIDADES DE UNA BUENA INFANTERIA
. PRINCIPIOS DE LA VUELTA OFENSIVA
VI
.DIVISIÓN DE LAS BATALLAS
. OFENSIVAS
. DEFENSIVAS
. DE ENCUENTRO
. RECONOCIMIENTOS
. PLAN DE ATAQUE O DE DEFENSA
. COMBATE DE TRANSCURSO Y SUS DIFERENTES FASES
. DESENLACE DE LA OPERACIÓN DECISIVA
. COMPLEMENTO DE LA VICTORIA
. PREEPARACIÓN DE LA RETIRADA
. PERSECUCIÓN
. RETIRADA
VII
. PERSECUCIONES Y RETIRADAS
. MÁXIMAS DE NAPOLEÓN
. REGLAS QUE SE DEBEN DE OBSERVAR
. RETIRADA DE LOS DIEZ MIL
. RETIRADA DE MOSCOW
. REFLECIONES SOBRE
. REFLEXIONES SOBRE EL MANDO SUPREMO DE UN EJÉRCITO
VIII
. ATAQUE Y DEFENSA DE LAS PLAZAS
. PLAZAS DE GUERRA
. FUERTES DE DETENCIÓN
. PLAZADE DEPÓSITO
. PLAZA DE MANIOBRAS
. SORPRESA DE UNA PLAZA FUERTE
. EMBESTIDA
. SITIO EN REGLA
. TRABAJO DE APROCHE
. ZAPA VOLANTE, LLENA, SEMILLNA, DOBLE, SEMIDOBLE
. PREPARACIÓN
. ATAQUE DISTANTE
. ATAQUE INMEDIATO
. DEFENSA
. OBRA DE CONTRA APROCHE
. CAPITILACIÓN
EPÍLOGO
.
Daniel Cossío Villegas y Luis González y González distinguidos historiadores del liberalismo mexicano concluyen que el general de División del Ejército Mexicano, Sóstenes Rocha, es uno de los militares más importantes que ha tenido México. Como integrante del Ejército Liberal, el general Rocha participó en el sitio de Puebla y, junto con otros jefes del Ejército de Oriente, fue hecho prisionero por los franceses logrando escapar en Orizaba con el objetivo de reunirse en San Luis Potosí con don Benito Juárez para ponerse a las órdenes de su gobierno.
En octubre de 1876, el régimen lerdista lo envió a recorrer varios países de Europa para estudiar los progresos de la Ciencia de la Guerra, como resultado de ese viaje y de su propia experiencia, el general Rocha se dedicó a escribir varios manuales, códigos y libros de guerra de impresionante calidad, tanto técnica como militar; entre ellos destaca Estudios sobre la ciencia de la guerra. Con esta obra, Sóstenes Rocha pretendió ofrecer a los militares una lectura que supliera la experiencia de la guerra, proporcionándoles las aptitudes necesarias para presentarse triunfantes en el campo de batalla, explayándose en gran táctica y estrategia por ser esas dos partes el alma de mi asunto.
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