FLOREZ, JORGE ALEJANDRO
Con este trabajo, el profesor Jorge Alejandro Flórez R., propone una novedosa interpretación sobre los conceptos de inducción presentes en el corpus aristotelicum. El lector encontrará que el estudio de estos dos conceptos tiene como trasfondo el problema de los primeros principios del conocimiento, pues Aristóteles halla la solución a este problema con la aprehendión inductiva que realiza el nous. La novedad radica en que el autor logra disipar las incongruencias que sobre la inducción se presentan en los diferentes pasajes de la obra de Aristóteles y sobre los cuales ha existido confusión entre las tradiciones de intérpretes y eruditos. Igualmente novedoso resulta el acento que se pone en el concepto de nous entendido como una inteligencia empírico- racional. Este estudio tiene la ventaja de proponer una traducción directa del texto griego con el fin de ofrecer claves para una relectura de Aristóteles.
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