ZAGREBELSKY, GUSTAVO / MARCENO, VALERIA / PALLANTE, FRANCESCO
ESTUDIO INTRODUCTORIO
Lineamiento del derecho constitucional de los derechos humanos por Luis Castillo Córdova
PARTE I
CAPÍTULO I
Qué es la sociedad
CAPÍTULO II
Qué es el derecho
CAPÍTULO III
Qué es el estado
PARTE II
CAPÍTULO I
La formación del Estado contemporáneo
CAPÍTULO II
El Estado liberal en Italia del siglo XIX
CAPÍTULO III
La decadencia del Estado liberal
CAPÍTULO IV
El socialismo
CAPÍTULO V
El fascismo
CAPÍTULO VI
El referéndum institucional y la Asamblea Constituyente
PARTE III
CAPÍTULO I
Los principios inspiradores de la Constitución
CAPÍTULO II
Ius y lex
CAPÍTULO III
Constitución y constitucionalismo
PARTE IV
CAPÍTULO I
Las fuentes del derecho en Italia
CAPÍTULO II
Los criterios ordenadores del ordenamiento jurídico italiano
PARTE V
CAPÍTULO I
Sistemática de los derechos y de los deberes
CAPÍTULO II
Los derechos del ser humano
CAPÍTULO III
Derechos y economía
CAPÍTULO IV
Derechos y cultura
CAPÍTULO V
Derechos y política
CAPÍTULO VI
Deberes
PARTE VI
CAPÍTULO I
La organización constitucional
CAPÍTULO II
Las elecciones
CAPÍTULO III
El parlamento
CAPÍTULO IV
El gobierno
CAPÍTULO V
El presidente de la república
CAPÍTULO VI
Los jueces y la función jurisdiccional
CAPÍTULO VII
La Corte Constitucional
PARTE VII
CAPÍTULO I
Las regiones
CAPÍTULO II
Los entes locales
PARTE VIII
CAPÍTULO I
La función administrativa
CAPÍTULO II
Los actos administrativos y sus vicios
"En ocasiones, la enseñanza universitaria corrobora esta impresión, cerrada en sí misma y organizada en base a conceptos, categorías, dogmas abstractos e intemporales. En este estudio, en cambio, se ha tratado, en la medida de los posible, poner en evidencia las raíces, las concordancias y las discordancias de la experiencia jurídica con las vicisitudes históricas y culturales de las que esta, constitucionalmente, es parte. Para esto, como complemento del estudio de los distintos argumentos, no se encontrarán referencias bibliográficas a textos jurídicos de profundación, sino a lecturas elegidas con el objetivo de mostrar las vinculaciones entre el derecho y el mundo que lo rodea. Si a través de este Manual se llega a despertar el interés y la consciencia del estudiante sobre la relatividad del derecho y a promover un aprendizaje activo y crítico, nuestro objetivo estará realizado. El resto podrá añadirse con el devenir del tiempo. Los estudiantes no son sacos que llenar, sino luces por encender."
De la introducción
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