ANAYA ROSIQUE, CARLOS
CONTENIDO NÚMERO 14
El futuro del libro y la lectura
Mañana es mejor
Del advenimiento del caos en el entorno digital de la edición
El futuro de la lectura
Vislumbrando el futuro. Reflexiones en torno al mundo del libro
La lectura de ficción como experiencia de capital social
Plagio que te vea
Del papiro a Gutenberg, de Gutenberg al caos del caos al futuro
Reinventar la edición: el desafío digital
El libro y sus materialidades
Hacia una definición sociohistórica de la corrección de estilo
El caos de la edición universitaria
La edición de libros de texto universitario: entre lo impreso y lo digital
Las universidades hoy
Los nuevos modelos de distribución editorial
Crecimiento y desarrollo de las librerías
Reordenando el hoy (entre la realidad y la utopía)
Ese futuro que se está tardando
,
¿Tiene futuro el libro? Y si lo tiene, ¿cuál es? Ésas fueron las preguntas que hace cuatro años congregaron a un
grupo multidisciplinario de actores del libro y la lectura. Editores, académicos, libreros y bibliotecarios fueron los
convocados. Nuestra primera misión consistió en analizar de manera sistemática el medio editorial. Para ello trazamos
un ambicioso programa de trabajo, nos dividimos los temas y los fuimos abordando de manera sistemática. Cada
integrante tuvo a su cargo el desarrollo de uno o más puntos. El trabajo de La Tertulia Editorial, que fue el nombre que le dimos, estuvo, así, garantizado. Sin embargo, al ser en un principio una agrupación informal, teníamos claro que para mantener el interés, para garantizar la participación de todos por un periodo prolongado, las reuniones tendrían que aportar tangibles beneficios no sólo gastronómicos y etílicos, sino también intelectuales. Nuestras reuniones fueron adoptando así una estructura muy peculiar. Al inicio afloraron los temas del día a día, políticos, económicos, sociales o culturales. La importancia de esto para un grupo de editores está a la vista: no se puede disociar el pasado, el presente y, sobre todo, el futuro del libro y de la lectura de ese complejo entorno en el que estamos insertos. Después venía la diser tación del tema elegido por parte de uno de los integrantes, y en seguida nos enfrascábamos en la discusión, que
solía enriquecer enormemente la visión de la intervención original.
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