QUEHACER EDITORIAL 6, PARÁBOLA DE UN EDITOR, EL FOMENTO A LA LECTURA Y LA TRADUCCIÓN DE GROSERÍAS - 1.ª ED. 2010

LOZANO SÁNCHEZ, CARLOS

$ 196.00 MXN
10.66 $
9,37 €
Editorial:
DEL ERMITAÑO
Año de edición:
2010
ISBN:
978-607-7640-40-0
Páginas:
113
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda
Colección:
QUEHACER EDITORIAL

Disponibilidad:

  • La-Lib DIJURIS - UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALALibro físico - salida Inmediata
$ 196.00 MXN
10.66 $
9,37 €

CONTENIDO NÚMERO 6

Variaciones sobre contenidos editorialesy mercados

Queremos tanto a nuestros hijos...(una parábola)

Librería de fondos universitarios. Un ejemplo práctico de cómo vivir de los libros en el mundo de la edición niversitaria

A diez años del surgimiento del Crack

La antología literaria: un trabajo colectivo

"Vale la pena tener un Sopena"

La lectura en México: algunas reflexiones sobreuna encuesta

Me gusta mucho esta casa. Ensayo sobre fomento a la lectura

Leer y releer. Contextos sociales y motivaciones de lectura

Sobre la (im)posibilidad de traducir las groserías mexicanas al alemán

Si como señala Delia Lerner, el reto de la escuela es posibilitar que sus alumnos formen parte de la comunidad de lectores y escritores, que aprendan a utilizar activa y eficazmente la escritura para cumplir con diversas funciones socialmente relevantes, la elaboración de una antología literaria es una magnífica oportunidad para alcanzar este propósito.

El concepto de antología plantea que se trata de una selección de obras, en este caso textos escolares, con un criterio bien definido. Las antologías literarias abundan en las bibliotecas y librerías y las hay dedicadas a un género o subgénero: poesía, cuento, teatro, leyenda, mitos, fábulas, refranes, chistes, etc.; también las hay por temas: amoroso, patriótico, rebelde, infantil, por ejemplo. También se conocen antologías por épocas, géneros, orígenes de su autores, etcétera.

Artículos relacionados

  • BOOKS & BOOKSTER
    SCHMITZ KUHL, MARTIN
    Las doce entrevistas que componen Books & Bookster están pensadas como un aporte para reflexionar sobre el valor de los cambios que ha sufrido la industria del libro en Alemania, país que ha impuesto un paradigma diferente desde los tiempos de Gutenberg y su imprenta. En cada una de estas entrevistas ronda la pregunta sobre cómo será el futuro del libro y de qué modo los herede...

    $ 586.00 MXN$ 498.10 MXN

  • RECUERDOS DE INFANCIA Y ANECDOTARIO
    TORRES GIRALDO, IGNACIO
    Se trata de recuerdos y anécdotas de breves episodios donde la reflexión autobiográfica se apropia de la escritura como acto y necesidad de una introspección solitaria para revivir un tiempo de guerras, de evidentes injusticias sociales; (…) A través de la reconstrucción textual de estos episodios, Torres Giraldo como autor, se representa asimismo, se autoexamina, al tiempo que...

    $ 435.00 MXN$ 369.75 MXN

  • QUEHACER EDITORIAL 15, FORMAS Y CONTENIDOS, LECTURA Y ESTADÍSTICAS EN EL MUNDO DE LAS MARAVILLAS - 1.ª ED. 2015
    AYALA OCHOA, CAMILO
    Medir todo se ha convertido desde hace mucho tiempo en una manía humana. Desde que fuimos capaces de concebirlo, hemos querido saber de qué tamaño es el universo y de qué está compuesto. No sorprende, por tanto, que queramos comprender también el tamaño de ese otro universo menor que es el de la lectura. Desde un punto de vista comercial, la medición tiene sentido: los editores...

    $ 356.00 MXN

  • QUEHACER EDITORIAL 14, EL LIBRO Y LA LECTURA COMO CAÓTICA FICCIÓN - 1.ª ED. 2015
    ANAYA ROSIQUE, CARLOS
    ¿Tiene futuro el libro? Y si lo tiene, ¿cuál es? Ésas fueron las preguntas que hace cuatro años congregaron a un grupo multidisciplinario de actores del libro y la lectura. Editores, académicos, libreros y bibliotecarios fueron los convocados. Nuestra primera misión consistió en analizar de manera sistemática el medio editorial. Para ello trazamos un ambicioso programa de traba...

    $ 302.00 MXN

  • ESTADO, EDUCACIÓN Y LECTURA - 1.ª ED. 2013
    ZENKER, ALEJANDRO / DOMINGO ARGÜELLES, JUAN
    De esta pregunta, surgen respuestas no precisamente muy obvias. Si lo es, ¿por qué lo es? Si no lo es, ¿debería serlo? ¿Por qué el derecho a Internet fue proclamado como derecho humano por la ONU, en tanto que la lectura y la escritura (fundamentales para ejercer el derecho a Internet) no tienen esta categoría, a pesar de los muchos años que han insistido en la necesidad de est...

    $ 266.00 MXN

  • PELOS EN LA LENGUA - 1.ª ED. 2013
    DOMINGO ARGÜELLES, JUAN
    Los diccionarios y enciclopedias, al ser obras de referencia, deben ayudarnos a resolver vacilaciones lingüísticas y a conocer un poco mejor el idioma y la nomenclatura, definición y descripción de las cosas. Sin embargo, algunos, más que ayudar, nos enredan y hacen que repitamos tonterías y disparates, producto de la credulidad con que aceptamos —sin examen ni reflexión— la se...

    $ 471.00 MXN