FUNDAMENTOS EN LOS PROCESOS BASICOS DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA - TOMO I

Agradecimientos

Introducción

Capítulo 1

Enfermería como ciencia disciplina - profesión y práctica

Aspectos generales

La enfermería como ciencia y disciplina

Enfermería como profesión-práctica

La enfermería como arte

Consideraciones finales

Proceso de cuidado de enfermería, pce, orientado al diagnóstico e intervenciones de enfermería

Proceso de cuidado de enfermería pce

Bibliografía

Capítulo 2

Seguridad del paciente

Definición

Objetivos noc

Recomendaciones

Riesgo de caídas

Evitar úlceras por presión

Evitar infecciones asociadas a la atención en salud

Definición

Objetivos noc

Recomendaciones

Lavado de manos

Higiene de manos

Medidas de bioseguridad

Técnica aséptica

Manejo de residuos hospitalarios

Identificación de los pacientes

Atención segura del binomio madre e hijo

Atención a la madre

Atención al recién nacido

Lista de chequeo

Lista de chequeo para procedimientos quirúrgicos

Derechos y deberes del paciente

Bibliografía

Capítulo 3

Confort e higiene

Confort

Unidad hospitalaria

Arreglo de la cama de acuerdo a las necesidades del cuidado

Cama cerrada

Cama ocupada

Cama de anestesia

Cama de arco

Higiene

Baño en cama

Baño en silla

Higiene genital masculina

Higiene genital femenina

Higiene y cuidado de la boca a la persona inconsciente o personas con alto grado de dependencia

Higiene del cabello

Masajes

Posiciones que puede adoptar la persona

Posición anatómica o normal de pie (bipedestación)

Posición sentada (sedestación)

Posición de decúbito supino o dorsal

Posición ventral o prona

Posición decúbito lateral izquierda o derecha

Posición de fowler y semifowler

Posición de sims o semiprona

Posición ginecológica o de litotomía

Posición de trendelemburg y antitrendelemburg y posición de drenaje

Posición de roser o de proetz

Posición para realizar una punción lumbar

Posición genupectoral

Bibliografía

Acerca de los autores

El presente texto aspira contribuir en la formación académica y disciplinar de los estudiantes de Enfermería que se encuentren en su proceso de aprendizaje. También servirá de apoyo a enfermeras/os en la construcción e implementación del diagnóstico enfermero como herramienta fundamental del método científico que facilite la gestión de los cuidados en su práctica diaria, contribuyendo en la ejecución del Proceso del Cuidado Enfermero, PCE, acorde a las necesidades del paciente y sus prioridades de intervención.

Las autoras presentan, en sus diferentes capítulos, contenidos temáticos desarrollados desde la evidencia científica de sus conocimientos, integrándolos con los diferentes diagnósticos de Enfermería que de acuerdo a las taxonomías NANDA, NOC y NIC se deben abordar en la práctica profesional. Es pertinente señalar que fue Vera Fry la enfermera estadounidense, quien en 1953 habla por primera vez del diagnóstico enfermero, integrándolo a su quehacer del cuidado con la utilización de las etapas de valoración, planeación, ejecución y evaluación.